石家庄第二十五中学职教部怎么样、好不好

随着教育的普及率，人们对于学习的要求也是越来越高了，在选择学校的时候也是越来越慎重，到底这所学校的师资力量怎么样，办学历史久不久，文化底蕴怎么样，这些都是家长们关心的地方了，那么，石家庄第二十五中学职教部怎么样、好不好呢?

石家庄第二十五中学职教部简介

石家庄第二十五中学职教部，位于石家庄炼油厂第一生活区105中学院内，105中学校区为裕华区重点发展的一所职业教育校区。学校占地面积27338平方米，建筑面积8718平方米。学校有标准教学楼，学生公寓、塑胶运动场、各种教学设施完备，有多媒体教室、校园网络、图书馆阅览室、实验室、心理咨询中心、计算机房、餐厅，学校环境优美整洁，管理规范，实行一周五天全封闭式的管理。学校秉承“以人为本，以德立校，以素质教育为目标”的办学思想。

为了对学生的发展和就业负责，学校坚持走联合办学的道路。我校与北京丰台幼师、北京科学技术职业学院(简称北科职院)、北京联合大学平谷学院合作办学。

石家庄第二十五中学职教部合作办学方式

1.与北京丰台合作办学，采取1+2办学形式：

第一年我校就读，第二年丰台幼师就读，第三年在北京(带薪)实习;推荐北京工作

2.与北科职院、北京联合大学平谷学院合作办学，采取2+2、2+3的办学形式：

在我校学习2年后，颁发职业高中毕业证，然后进入合作学校相关专业学习两、三年，学业期满考试合格后，可获得由合作学校颁发的国家承认的大专学历，并由合作学校推荐安排就业。

石家庄第二十五中学职教部多元化办学

学校创办外语特色教育和职业教育，加强心理健康教育和对外交流，多元化的办学模式日益成熟。全面深化课堂教学改革，实行“四要素”教学法，发挥学生的主体作用，办学水平显著提高，2007年被评为“区教学工作先进单位”。实行规范化管理加人性化教育，开展丰富多彩的教育实践活动，以活动促活力。为了激励学生成长、记录学生的成长足迹，编制了《青春的足迹》成长记录册、《花季的芬芳》人文素养手册，对学生三年的校园学习和生活提出了“十项自育要求”，加强了学生的自律和自我修养，促进了学生的自主发展。注重心理健康教育，用大心理教育观促进师生和谐发展，心理辅导站“心灵家园”成为石家庄市未成年人心理维护中心。李长春同志视察石家庄市思想道德建设工作时，对学校的心理健康教育给予了高度评价。2007年与105中学深度合作，成立东校区发展职业教育，并与中国旅游干部管理学院、北京科技职业学院、天津职业大学联合办学，实行2+2、2+3、2+4教育模式，开办大学预科班、职业高中班、职业中专班、定向就业班四种类型的教学班，毕业获得国家承认的大专或者本科文凭。

石家庄第二十五中学职教部对外交流

积极开拓国际教育交流与合作，拓宽学校发展的空间。2006年经国家教委和省教育厅批准，与美国华盛顿爱尔格英迪高中联合举办高中学历教育，所招学生注册中、美两国学籍，开设全部中国高中课程的同时增加美国高中课程，美方课程约占总课程的1/3，毕业后拿到中美两国高中文凭。2007年本校开展了AFS国际交流派出项目，一名教师赴美国进行为期一年的国际文化交流。2007年6名师生参加了“中日政府高中生交流项目”进行短期访日交流。2007年与新加坡法嘉中学建立友好学校，并进行了4次师生互访。2007年本校3名高中生顺利通过AFS国际交流项目遴选，于2008年8月前往意大利、墨西哥、土耳其进行为期一年的学习深造，同时本校于2008年9月作为AFS项目学校接待来自德国、意大利的两名国际交流的学生。

以上，就是我为同学们整理得关于石家庄第二十五中学职教部的基本情况，整体来说，目前公办院校的没有说那个会很差的，学校该有的设施设备，教学条件，以及对于老师的筛选都是很严格的，所以，对于想要就读我校的同学们来说，可以放心报读哦。