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2024年苏州初三毕业可以上的公办中专学校名单汇总

发布日期:2024-01-24 09:54

苏州初三毕业可以上的公办中专学校有:苏州铁路机械学校、常熟高新园中等专业学校、江苏吴江中等专业学校、苏州医药科技学校 、江苏省相城中等专业学校、江苏省苏州丝绸中等专业学校、江苏省太仓中等专业学校、昆山花桥国际商务城中等专业学校、苏州市艺术学校、江苏省张家港中等专业学校等中专学校。

2023年苏州初三毕业可以上的公办中专学校名单汇总

苏州初三毕业可以上的公办中专学校名单汇总

序号 中专学校名称 中专学校性质
1 苏州卫生学校 公办院校
2 苏州铁路机械学校 公办院校
3 常熟高新园中等专业学校 公办院校
4 江苏吴江中等专业学校 公办院校
5 苏州医药科技学校 公办院校
6 江苏省相城中等专业学校 公办院校
7 江苏省苏州丝绸中等专业学校 公办院校
8 江苏省太仓中等专业学校 公办院校
9 昆山花桥国际商务城中等专业学校 公办院校
10 苏州市艺术学校 公办院校
11 江苏省张家港中等专业学校 公办院校

1、苏州卫生学校

苏州卫生学校简介

苏州卫生职业技术学院是一所具有百年历史的江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,其前身是1911年美国基督教会创办的私立博习医院护士学校,是江苏省唯一的卫生类示范性高等职业院校。

苏州卫生学校占地面积

学院坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,现有四个校区分别位于古城区、石湖风景区和古镇木渎,学院占地面积851亩,建筑面积30万平方米。

苏州卫生学校专业设置

学院设社科部、体育部、基础部、护理学院、药学院、医学技术学院、口腔系、眼视光系和酒店管理系,承担江苏省卫生培训中心和江苏省卫生职业教育研究室的日 常工作,是商务部指定的外派医护人员培训基地。 设有护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术、卫生信息管理等近20个专业。院内现代化教学设 施齐全、实训功能完备。

苏州卫生学校师资力量

学校设有德育教研室、体育教研室和公共学科、护理康复医学学科、检验药学营养学科、口腔学科。现有专任教师155人(另有实验实习指导教师40人),硕士研究生21人,占专任教师的13.55%,具有副高以上技术职务者60人,“双师型”教师68人。

苏州卫生学校奖励助学

学院对品学兼优的学生每年设立国家奖学金、国家励志奖学金、周氏优秀医护生奖学金、学院综合奖学金等奖项奖励优秀学生。 设立普通高校国家助学金、学院爱心助学金,并通过社会资助、生源地信用助学贷款、勤工助学、学费减免、营养餐工程、暖冬行动等方式,帮助贫困生完成学业。

2、苏州市艺术学校

苏州市艺术学校简介

苏州市艺术学校建于1959年,是一所专门培养艺术表演和文化产业人才的中等职业艺术学校,隶属于苏州市文化广电和旅游局,为全额拨款事业单位。学校前身是苏州地区戏曲进修学校,校址位于吴江。1984年地市合并迁至苏州市区,更名为苏州市艺术学校(职高),2005年增挂苏州市昆曲学校牌子,2007年苏州市政府(苏府复〔2007〕66号)批准,建立市属中专苏州市艺术学校。

学校现坐落于运河之畔,与“千年古刹”寒山寺隔运河相望。现开设戏剧表演(昆曲表演)、舞蹈表演(中国舞表演)、民间传统工艺(苏州泥塑工艺制作)等专业。学校被中国音乐学院授予苏州地区艺术社会考级点,年培训考级人数达8000余人。

苏州市艺术学校办学条件

学校教学设施齐全、实训功能完备,配备标准基本满足当前教学需要。学校与苏州昆剧院、苏州歌舞剧院、苏州戏曲博物馆、苏剧传承保护中心、苏州锡剧团有限公司等文化单位保持着良好的合作关系,成为学校开展教育教学、专业实训活动的校外基地。

六十年来,学校培养了大量优秀毕业生。在校师生先后有多人获得中国艺术节优秀表演奖、全国艺术职业教育优秀成果奖和江苏省艺术教育专业大赛优秀奖;历届毕业生中有获得中国戏曲梅花奖、全国“桃李杯”、“荷花杯”及CCTV舞蹈大赛及江苏省“音舞节”、江苏省青年舞蹈演员独、双、三比赛金奖。舞蹈毕业生张旸参加北京奥运会开幕式画卷舞蹈演出;苏州昆剧院“梅花奖”获得者俞玖林、沈丰英、周雪峰,北京昆剧院顾卫英等优秀青年演员都是我校培养的“小兰花”。

苏州市艺术学校荣誉

六十年探索与发展,苏州市艺术学校按照“德艺双馨、知行合一”校训总要求,逐步形成确立了“求实、创新、自尊、自强”的校风,“厚德、博学、敬业、奉献”的教风和“博学、慎思、明辨、笃行”的学风,成为苏州地区民族传统表演艺术和文化产业人才的优质培养基地。学校先后获得苏州市“文明单位”、苏州市“平安校园”、苏州市“巾帼文明岗”等荣誉称号。

苏州市艺术学校发展目标

近年来,学校认真贯彻落实党和国家关于弘扬传统文化的方针政策,调整办学思路,明确发展目标。确立了打造戏曲表演(昆曲、苏剧)品牌专业,做强舞蹈表演(中国舞表演)特色专业,发展民间传统工艺(苏州泥塑工艺制作)的发展方向,将苏州传统泥塑技艺与学历教育相结合,培养有技艺、有学历的新型传统艺术和产业人才,为苏州地方经济和文化艺术事业可持续发展服务,使学校成为了非物质文化遗产传承和人才培养基地。

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