贵州省冶金建设公司技工学校2024年招生的专业有哪些

贵州省冶金建设公司技工学校2024年招生的专业有：工业与民用建筑、建筑装饰与装潢、计算机与工程预决算、计算机应用、车工、电工、钳工、焊工、机电。

一、贵州省冶金建设公司技工学校2024年招生的专业设置

二、贵州省冶金建设公司技工学校2024年招生的专业介绍

1、工业与民用建筑专业

专业介绍

工业与民用建筑(简称工民建)，是中等职业学校专业目录的一门土建施工类专业，主要在中专以及开设中专专业的学校开设。工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的实用型技术人才。

就业方向

工业与民用建筑毕业后可参与建筑设计单位、建筑施工单位、建筑安装单位、建筑工程预算、工程预算审计、建筑工程监理、房地产管理、房产营销、各企事业单位的基建管理等多方面的工作。

2、建筑装饰与装潢专业

培养目标：该专业培养建筑装饰领域“擅识图、精技术、能管理、懂造价、会营销”的高素质技术技能人才。

主要课程：《建筑装饰施工技术》、《建筑装饰工程造价》、《建设工程项目管理》、《建筑CAD》、《房屋建筑构造》、《人体工程学》等课程。

就业方向：主要面向企事业单位、社会团体，从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等方面的工作。

3、计算机与工程预决算专业

专业简介

工程预决算是对建筑工程项目所需各种材料、人工、机械消耗量及耗用资金的核算，也指工程造价，也是国家基本建设投资及建设项目施工过程中一项要求工作。

工作内容

1、根据工程项目建设相关地质资料、设计文件、图纸等资料编制项目工程量清单;2、通过人工费、材料价格、设备价格等进行市场调查，结合定额进行工程量清单标底的核算;3、依据工程现场进度，对工程量统计进行审核，配合进行施工过程中的造价管理及审核工程款付款申请;4、确认工程项目使用的工程劳务定额、材料定额、设备定额，对其数量与价格进行检查和控制;5、根据工程验收情况和施工承包合同，负责工程承包商、材料供应商的最终结算工作，并进行成本差异分析。

就业方向

从事建筑会计核算、建筑工程 预决算、工程造价员等岗位的工作。

4、计算机应用专业

专业介绍

培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

5、车工专业

专业课程

机械制造、机床电气检修、车工技能与训练等

资格证书

低压电工、钳工、车工等证书

就业方向

机械加工制造、机电设备安装与调试等工作。

6、电工专业

培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

设置课程

基础课：德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。

专业课：机械制图、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工识图、电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器、工厂供电、传感器原理及应用、c程序设计。

7、钳工专业

钳工技术专业介绍：钳工技术是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后，各种机床的发展和普及，虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术，其原因是：划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业，至今尚无适当的机械化设备可以全部代替;

某些最精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)，仍需要依靠工人的手艺作精密加工;在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度。钳工按专业性质又分为普通钳工、划线钳工、模具钳工、刮研钳工、装配钳工、机修钳工和管子钳工等。

8、焊工专业

培养目标

掌握各种高、精、尖焊接技术的蓝领人才。

就业方向

机械制造业、生产加工业、建筑业及个体加工制造业。

9、机电专业

就业方向

从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作;亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持，以及机电设备的安装、销售、经营管理等等。

主干课程

机械制图(公差配合)、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练等。

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