石家庄博伦医学中等专业学校2024年招生的专业有哪些

石家庄博伦医学中等专业学校2024年招生的专业有：护理、中西医结合、化工制药、医药商品购销、验光、验光、医药商品购销、化工制药、中西医结合、护理。

一、石家庄博伦医学中等专业学校2024年招生的专业设置

二、石家庄博伦医学中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、护理专业

培养目标

培养具有基本的科学文化素养及从事护理工作所必需的文化基础知识，专业知识和比较熟练的护理职业技能，在各级各类医疗卫生机构中从事临床和社区护理的护理人员。

毕业待遇

毕业颁发大中专毕业证书，国家承认学历;通过考试可以取得相应资格证书。

就业方向

入学即签定有关安置就业协议，毕业后学校负责全部推荐安置工作，为医院合同护士。就业方向：北京、天津、石家庄、太原、邯鄣、唐山、秦皇岛、沈阳、大连、旅顺、济南、青岛、烟台、郑州、武汉、西安、宝鸡、成都、重庆、上海、杭州、无锡、徐州、广州、深圳等城市二甲以上部队、武警医院、地方医院工作。

2、中西医结合专业

培养目标

适应我国社会主义现代化建设和人才市场的需求，培养德、智、体、美等方面全面发展，具胡相应学识、技术和综合职业能力的中等中西医结合专门人才。掌握必需的文化基础知识和中西医专业知识;具有比较熟练地应用中西医两法从事临床实践的技能;学生毕业后能适应乡村机构的医疗和预防保健工作。

毕业待遇

毕业颁发由市教育局验印的普通中专毕业证书，国家承认学历;

3、化工制药专业

培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向制药企业培养高素质药品生产人员。

毕业待遇

毕业颁发由市教育局验印的普通中专毕业证书，国家承认学历;

实力与就业

入学即签定有关安置就业协。

4、医药商品购销专业

培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向药品流通企业培养高素质药品购销人员。

毕业待遇

毕业颁发由市教育局验印的普通中专毕业证书，国家承认学历;

实习与就业

实习根据自愿，学校安排，个人联系均可;推荐安置就业。

5、验光专业

培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，毕业后能胜任眼镜专业验光技术人员。

毕业待遇

毕业颁发由市教育局验印的普通中专毕业证书，国家承认学历。

实习与就业

实习根据自愿，学校安排，个人联系均可，推荐安置就业。

6、验光专业

核心课程

眼科学基础、验光技术、斜弱视治疗、眼镜技术、眼病学、眼视光器械学等。

就业方向

本专业是以眼科学和视光学为主，专业性强、涉及面广的医学领域学科，毕业生就业方向主要面向眼科医院、儿童近弱视防控中心、眼镜公司、眼科设备公司等大公司，优秀学生可以推荐参加省市及国家技能大赛。

7、医药商品购销专业

培养目标：培养掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力，从事医疗器械和药品营销的高级应用型专门人才。

主要课程：药剂学、卫生经济学、中医中药学基础、药品营销管理、医学市场、营销学、药用商品学等。

8、化工制药专业

专业简介

化工与制药专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

培养目标

化工与制药专业培养系统掌握现代化学、化工、制药基础理论知识和基本实验技能，在化工原材料、药物与精细化学品等开展研究，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药和环保等领域和部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

9、中西医结合专业

培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的，具有高尚的职业道德和良好的工作作风，从事中西医结合临床医学科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。结合成人教育的特点，着重强化基础理论，拓宽专业知识，提高实际工作能力。

能力方面

要求掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能熟练地运用中西医结合的诊法、辨证，中、西药对临床各主要学科的常见病、多发病进行辨证施治，同时也要掌握一定的卫生防疫知识和技能。掌握一门外语，能初步阅读本专业外语书刊。

10、护理专业

主干课程:解剖学与组织胚胎学、医用化学、生理学、护理导论、生物化学、病理学、病原生物与免疫学、护理药理、健康评估、护理学基础、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理、家庭护理、康复护理、社区护理、中医护理、精神科护理等。

就业方向:面向省、市、区各级各类综合性公立或私立医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，从事临床护理、护理管理、社区护理、健康保健等工作。

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