太原第八职业中学校2024年招生的专业有哪些

太原第八职业中学校2024年招生的专业有：音乐、美术绘画、舞蹈表演、计算机动漫与游戏制作、广播影视节目制作、影像与影视技术。

一、太原第八职业中学校2024年招生的专业设置

二、太原第八职业中学校2024年招生的专业介绍

1、音乐专业

音乐专业培养目标

该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人

音乐专业主要课程

音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

音乐专业就业方向

主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

2、美术绘画专业

美术绘画专业培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。

美术绘画专业主要课程

素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史

美术绘画术专业就业方向

就业前景广泛，毕业生主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。

3、舞蹈表演专业

舞蹈表演专业培养目标

培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

舞蹈表演专业主要课程

《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有：《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有：《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《中国古典舞技巧》等

舞蹈表演专业就业方向

毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。舞蹈表演专业毕业生可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

4、计算机动漫与游戏制作专业

计算机动漫与游戏制作主要培养目标：培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的中等专业技能人才。

计算机动漫与游戏制作主要课程：动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。

5、广播影视节目制作专业

广播影视节目制作专业培养

广播影视节目制作专业培养面向各类影视、广告、文化传媒、新媒体传播等公司或机构，从事影视后期剪辑、调色、特效合成、栏目包装制作等，及影视后期行业相关的管理与服务工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的影视行业的高素质技术技能型专门人才。

广播影视节目制作主要课程

影视概论、媒体创意、视听语言、摄影摄像技术、摄像与影视后期制作、栏目包装设计、数字音频制作、影视剪辑、影视特效合成、网络视频剪辑、电视专题片制作等。

广播影视节目制作就业前景

毕业生可在广播电影电视集团，影视文化传播、数字文化内容产品研制生产企业、新媒体影视公司、影视广告、动画公司、图书出版发行公司、游戏设计公司、报刊杂志等与文化产业有关的单位或公司工作。具体就业岗位：影视编导、影视摄影、影视剪辑、影视特效合成、栏目包装、录音配音、电脑音乐制作等。

6、影像与影视技术专业

影像与影视技术培养目标

本专业培养学生能成为适应社会主义现代化建设与社会发展所需要的，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，热爱本专业岗位，具有一定的现代科学文化素养，具有影像与影视艺术各专业所必须的理论、技术、技能、有独立工作能力，并能自求新知，在影像与影视行业的特定环境下，具备一定的创业能力，成为不断适应现代化应享有与影视产业发展的初中级摄影师。

影像与影视技术课程设置

语文英语计算机应用基础美术体育与健康职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生摄影基础技术商业人像摄影平面设计影视摄像基础婚礼摄像影视短片与剪辑创新教育等。

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