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湖南长沙艺术学校2024年招生的专业有哪些

发布日期:2023-11-12 11:29

湖南长沙艺术学校2024年招生的专业有:美术绘画、音乐、播音与节目主持、社会文化艺术、商务助理、旅游服务与管理。

湖南长沙艺术学校2024年招生的专业有哪些

一、湖南长沙艺术学校2024年招生的专业设置

序号学校名称专业名称
1湖南长沙艺术学校美术绘画
2湖南长沙艺术学校音乐
3湖南长沙艺术学校播音与节目主持
4湖南长沙艺术学校社会文化艺术
5湖南长沙艺术学校商务助理
6湖南长沙艺术学校旅游服务与管理

二、湖南长沙艺术学校2024年招生的专业介绍

1、美术绘画专业

美术绘画专业介绍

设有油画、中国书画、插图三个专业方向,培养有志于振兴中华艺术、有良好职业素质和独立创作能力的绘画专业人才。该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。低年级主修绘画基础、绘画专业基础和专业理论课程。高年级进入工作室,由相关工作室教授主持教学,引导学生进入专业领域,锻炼和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。

美术绘画专业主干课程

主干学科:艺术学主要课程:素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史主要实践性教学环节:社会实践、艺术考察,每年1--2次,一般安排4--6周。

美术绘画专业就业方向

1、服装艺术设计就业方向:毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。

2、美术教育专业就业方向:毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

3、艺术设计学专业就业方向:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力

4、广告学专业就业方向:本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,适合在新闻媒介广告部门

5、戏剧影视美术设计专业就业方向:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计

6、绘画专业就业方向:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力

2、音乐专业

培养目标

着重培养学生具备音乐表演专业的理论知识和相当程度的声乐演唱、钢琴演奏、舞蹈等基本能力,能在各类专业文艺团体、乡镇街道幼儿园、艺术中心、文化宫等企业单位从事音乐表演、播音主持、教学培训等工作,成为德艺双馨、全面发展的艺术专业型人才。

主要课程

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、歌曲演唱、舞台表演、形体与舞蹈、教育心理学、幼儿手工、幼儿卫生保健、化妆与形象设计等。

专业优势

音乐专业拥有-支专业水平高、教学经验丰富、充满活力的高素质教师队伍。学校教学设备齐全,拥有舞蹈室、琴房、演出厅等完善的校内教学实训设施和建设有多个校外实训基地。

3、播音与节目主持专业

介绍:播音主持专业是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要,培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。通过本专业的学习,使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力,能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国 播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。

职业技能:1.掌握中国汉语言文学、国学、广播电视新闻学、新闻学、美术学、音乐学、传播学、中国播音学的基本理论、基本知识;

2.具有与该专业相关的哲学、国学、历史、政治、经济、地理、社会、法律、心理、艺术、音乐学、美术学等多学科知识;

3.具有广播电视播音与节目主持的基本能力;

4.了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策;5.具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

4、社会文化艺术专业

培养目标

通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能,引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。

就业方向和前景

各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能,据专家预测,该专业在未来十年内就业前景十分广阔。

本专业以附加课多和高技能为优势特色,全面培养学生的复合技能,学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业,也可升入专、本科继续深造。

主要课程

社会文化艺术专业(非师范类)开设有:计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践,形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。

5、商务助理专业

培养方向

商务活动策划运行、信息采编发布、项目管理维护、商务文件的管理与建档、会务筹划落实、客户服务与管理

就业方向

从事企事业单位的商务秘书、公关员、行政业务办公人员、商务策划员、项目管理员、网络信息编辑、助理客户服务管理师等工作,同时为高职院校输送人才。

6、旅游服务与管理专业

旅游服务与管理专业培养目标

本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

旅游服务与管理专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。

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