敦煌技工学校 2024年招生的专业有哪些

敦煌技工学校 2024年招生的专业有：音乐、美容、工业与民用建筑、商务日语、旅游英语、美术、电脑美术设计、计算机平面设计、旅游服务与管理、机电一体化。

一、敦煌技工学校 2024年招生的专业设置

二、敦煌技工学校 2024年招生的专业介绍

1、音乐专业

主要课程

礼貌礼仪、文艺学基础、声乐、乐理、视唱练耳、钢琴基础、和声、音乐观赏、器乐、中外音乐史、乐器制造理论、制图、形体锻炼。器乐演奏技艺锻炼、扮演实习、舞台实习。

培育目的

本类专业培育声乐扮演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、乐器修造人员、舞蹈扮演艺术人员、适用型工艺美术人员。

就业方向

本类专业毕业生主要面向各级文艺团体、文娱场所，从事声乐扮演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、各大美发连锁、乐器修造及相关的辅导工作。

2、美容专业

主要课程

解剖学与组织胚胎学、美容部合成剖学、生理学、生物化学、美容医学微生物与免疫学、病理学、美容药物学、诊断学、人类疾病概论、化装品化学、适用美容技术、美容心理学、美容医学咨询与沟通、美学与医学美学、美容术基础、美容外科学、皮肤美容学、适用美容技术、中医美容技术、针灸推拿学、美容营养学、牙科美容学。

就业方向

毕业后能在各级医院美容科及各级美容机构的医疗美容技术岗位从事美容技术工作，并具有良好的市场顺应才干和管理才干。就业方向如各级医院以及医疗美容机构的医疗美容技术岗位。

3、工业与民用建筑专业

专业介绍

工业与民用建筑(简称工民建)，是中等职业学校专业目录的一门土建施工类专业，主要在中专以及开设中专专业的学校开设。工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的实用型技术人才。

就业方向

工业与民用建筑毕业后可参与建筑设计单位、建筑施工单位、建筑安装单位、建筑工程预算、工程预算审计、建筑工程监理、房地产管理、房产营销、各企事业单位的基建管理等多方面的工作。

4、商务日语专业

培养目标

本专业方向主要培养具有扎实的日语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的日语高级专门人才。

主要课程

日语精读、日语听力、日语语音、商务日语会话、商务日语、日语泛读、日语语法、基础英语、商务英语、英语视听、商务英语会话、商务日语、高级日语、商务日语视听、商务日语写作、商务日语翻译、旅游日语、外贸函电、英语应用文写作、国际贸易等。

就业方向

毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共日语教学等工作。

5、旅游英语专业

培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验(即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务)，从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。

主干课程

综合英语、英语听说、英语读写、英汉翻译、旅游英语、英语国家概况、导游学概论、导游实务、旅游法规与职业道德、旅游地理、饭店英语、酒店管理。

就业前景

旅游英语专业的毕业生既可从事中英文导游工作，又可从事旅游管理、酒店服务等方面的工作，具有广阔的市场需求空间。随着中国旅游市场的飞速发展，旅游英语人才的需求呈现逐年上升的趋势。

6、美术专业

主要课程

美术概论、中外美术史、美术技法、素描、国画、水粉画、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、三大构成、手绘POP、插画设计、海报设计、透视学、资料课、教育学、心理学、美术教学法、PS软件、AI软件等。

培育目的

本专业的毕业生应控制美术基础理论、基本学问和基本技艺;具备美术表现和美术鉴赏的才干，了解国内外美术教育展开意向，有初步的科研和创作才干;控制科学的教育理论和教学办法，接受教员基本素质和基本才干的锻炼，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动。

就业方向

毕业生可从事普通中学、中等专业学校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

7、电脑美术设计专业

主设课程

实用美术基础、Photoshop图形图像处理、CorelDraw矢量绘图、摄影摄像技术、平面设计创意与制作、数码照片艺术处理、数字影音编辑与合成、网页美工设计与制作、动画设计等。

就业方向

面向电脑美术设计与制作领域，就业岗位包括计算机操作员、多媒体作品制作员、广告设计人员、装潢美术设计人员、电子出版、网页美工、影楼美工、印前制作员、数字视频合成师等工作。

8、计算机平面设计专业

培养目标

本专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够运用电脑从事CIS企业形象设计、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、室内设计、图形图像制作、三维效果图制作、网页设计的中等技术人才。

主干课程

数据库原理、程序设计(C语言)、Flash、色彩写生、素描、电脑图案设计、Photoshop、广告学、电脑广告设计、CoreDraw设计与制作、VI形象设计、包装设计、编排设计、网页设计、FlashMx设计、字体设计、色彩构成、摄影艺术、西方美术、电脑美术构成基础、计算机英语。

就业前景

报社、杂志从事版面平面设计、印刷制作等工作婚纱影楼摄影机构从事图片美化处理工作;工厂企业从事产品包装设计、宣传海报设计工作;广告设计公司从广告设计制作工作。

9、旅游服务与管理专业

专业特色

该专业学生必须持有学校毕业证和全国导游证;普通话达到甲级水平;英语达到3级水平。

就业方向

各类旅游公司，旅游管理部门工作人员;景区导游、地陪、全陪、领队;各类旅行社、旅游公司从事接待、计调工作;各类旅行社、旅游公司从事业务洽谈、对外联络服务工作;各类旅行社、旅游公司从事市场调查、情报、信息服务等工作。

10、机电一体化专业

主要课程

大学英语、高等应用数学、计算机应用基础、机械制图、互换性与丈量技术、工程资料及其热处置、计算机辅助设计、机械制造技术、机械设计基础、电工电子技术、电机与变压器、PLC与电气控制技术、机床设备电气设备及维修、数控加工技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。

培育目的

该专业主要培育从事机电一体化设备的装置调试、维护维修的中、高级技艺人才。学生经过专业的学习，能中止常见机械设备的电气线路图的测绘和衔接，扫除消费型设备控制系统及装置的常见电气毛病，控制钳工、车工的基本工艺和操作技艺。

就业方向

学生毕业后可到各类企业从事机电设备电气、机械系统的装置调试、维护维修及技术效劳等工作。

11、烹饪专业

主要课程

烹调基础学问、烹饪原料基础学问、饮食营养卫生、烹调技术、原料加工技术、食品雕琢、冷荤拼摆、冷菜制造。

培育目的

培育21世纪现代化树立和人类可持续展开需求的德、智、体、美全面展开的，控制烹饪与营养教育专业基本理论、基本学问和理论技艺，有烹饪管理、营养配餐及教育才干的高级应用型人才。

就业方向

从事餐饮行业各项工作;大中小学校及企事业单位营养配餐工作;社区营养咨询工作;大中型餐饮企业中层管理工作。

12、电算会计专业

专业介绍

电算会计是以会计和计算机两门学科为基础，在实践中发展起来的一门新学科。这门学科目前还正在高速发展之中。其理论的全部还没有完全呈现于人们面前，但是，从已有的大量会计电算化的实践经验中，我们已经看见了整个理论体系的轮廊与大概。

主要课程

电脑打字与文字编辑、计算技术、会计学管理、审计原理、电算会计、工商业会计等课程。

培养目标

培养既能从事财会会计、财务管理又能熟悉电脑应用、会经管的中级专业人才。

13、学前教育专业

主要课程

教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童展开心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研讨办法，教育统计学，游戏学原理、教员口语等。

培育目的

学前教育专业培育具备学前教育专业学问，能在托幼机构从事保教和研讨工作的教员学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研讨人才。

就业方向

本专业毕业生可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教员、学前教育部门的管理及科研人员。

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