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中方县职业中等专业学校2024年招生的专业有哪些

发布日期:2024-02-05 21:18

中方县职业中等专业学校2024年招生的专业有:学前教育、计算机应用、会计、汽车运用与维修、机电技术、工业机器人。

中方县职业中等专业学校2024年招生的专业有哪些

一、中方县职业中等专业学校2024年招生的专业设置

序号学校名称专业名称
1中方县职业中等专业学校学前教育
2中方县职业中等专业学校计算机应用
3中方县职业中等专业学校会计
4中方县职业中等专业学校汽车运用与维修
5中方县职业中等专业学校机电技术
6中方县职业中等专业学校工业机器人

二、中方县职业中等专业学校2024年招生的专业介绍

1、学前教育专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。

主干课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2、计算机应用专业

培养目标

本专业培养具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、计算机网络管理与维护等应用能力和操作能力的人才。

就业方向

毕业生主要面向各类计算机公司、广告设计制作公司、营销技术服务等从事IT行业和电子商务工作。

3、会计专业

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力,主要面向工商、金融保险等行业,从事财会、税务、财经文员、收银、营销等岗位生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中级技能型人才。

课程设置及要求

主要包括公共基础课程和专业(技能)课程。公共基础课包括德育课,文化课,体育与健康,艺术(或音乐、美术),以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业课包括专业核心课、专业方向课和拓展模块中的专业课,实习实训是专业课教学的重要形式,含校内实训、顶岗实习等多种形式。

4、汽车运用与维修专业

专业简介

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

主修课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

5、机电技术专业

主要课程

机械制图、机械基础、电工基础、电机与变压器、制冷设备维修、电子电工技术应用、电气及PLC控制技术、液压与气动、传感器及应用、微机控制技术、变频器技术应用。

就业方向

各行业机电设备的安装、调试、运行、维修、检测。

6、工业机器人专业

王要课程

工业机器人技术基础、工业机器人现场编程、工业机器人故障诊断与维修、电气控制与PLC技术应用、机械制图与CAD/CAM、电工基础与技能、电子技术基础与技能等。

就业方向

面向工业机器人制造及使用单位的工业机器人操作员、工业机器人维护员、工业机器人现场编程调试等岗位就业。

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