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江苏南通中等专业学校2023年招生计划

来源:江苏南通中等专业学校  发布日期:2022-11-11 14:53

学生不要只看重当下的学习状况,要有长远的规划,要多自己的未来有一个清晰的计划。现在的学习状况代表不了以后你的成就,只要你坚定了学习的决心,不管是学习的成绩还是学习的习惯都是可以改变过来的。只要你有所行动,你就可以有不一样的生活和学习。一般职业学校不仅学费减免的政策,而且对于一些经济困难的家庭来说,还会有各种助学政策。那么,我们一起来了解下江苏南通中等专业学校的招生计划。

江苏南通中等专业学校招生专业

本科专业:数控技术应用。

五年制大专专业:计算机应用技术、服装与服饰设计、机电一体化技术、新能源汽车技术、数控技术、大数据与会计、电子商务、物联网应用技术、婴幼儿托育服务与管理。

3+3大专专业:机电技术应用、汽车运用与维修、电子商务、会计事务、数字媒休技术应用、计算机网络技术、计算机平面设计、幼儿保育。

三年制中职专业:数字媒体技术应用(无人机运用技术方向)、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、商务韩语(中韩班)、商务英语(中新、中加班)、航空服务、国际商务、幼儿保育、服装设计与工艺

江苏南通中等专业学校招生计划

学历 学校代码 专业代码 专业名称 学习形式 学制(年) 计划数(人)
本科 511 01 数控技术应用 全日制 3+4 35
五年制大专 511 02 计算机应用技术 计算机应用技术 全日制 5 40
3D影视动漫 全日制 5 35
轨道交通方向 全日制 5 40
03 服装与服饰设计 服饰设计方向 全日制 5 10
服装展示与陈列方向   10
04 机电一体化技术 全日制 5 90
05 新能源汽车技术 全日制 5 30
06 数控技术 数控技术 全日制 5 30
轨道交通方向 全日制 5 40
07 大数据与会计 智慧财务 全日制 5 45
财务管理  
08 电子商务 电子商务 全日制 5 45
跨境电商  
09 物联网应用技术 全日制 5 40
10 婴幼儿托育服务与管理 全日制 5 45
3+3大专 511 I1 机电技术应用 全日制 3+3 45
12 汽车运用与维修 全日制 3+3 30
13 电子商务 全日制 3+3 30
14 会计事务 全日制 3+3 30
15 数字媒休技术应用 全日制 3+3 30
16 计算机网络技术 全日制 3+3 35
17 计算机平面设计 全日制 3+3 35
18 幼儿保育 全日制 3+3 35
三年制中职 511 19 数字媒体技术应用(无人机运用技术方向) 全日制 3 40
20 机电技术应用 电气控制方向 全日制 3 20
维修电工方向 全日制 3 20
21 数控技术应用 全日制 3 30
22 汽车运用与维修 全日制 3 30
23 商务韩语(中韩班) 全日制 3 10
24 商务英语(中新、中加班) 全日制 3 10
25 航空服务 全日制 3 30
26 国际商务 国际邮轮乘务方向 全日制 3 30
摄影摄像技术方向
27 幼儿保育 全日制 3 30
28 服装设计与工艺 全日制 3 20

江苏南通中等专业学校报名方式

学校面向全市、全省、全国招收应届初中毕业生;南通籍应届考生须填报平行第一志愿后到校注册报名。

1、“3+4”本科(江苏省现代职教体系试点项目)考生须填报第二批次第一小批志愿方可录取。

2、 五年一贯制大专考生填报第二批次第三小批志愿。

3、“3+3”大专(江苏省现代职教体系试点项目)、三年制中专,第三批次录取。

学校名称:江苏省南通中等专业学校;学校代码:511;专业代码:见《招生计划表》

备注:中考结束后均可来校报名。

江苏南通中等专业学校办学定位

履行南通主体职校使命,办社会和人民满意的学校,是中专人一直不懈的追求。长期以来,学校坚持以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学理念,突出人本发展的办学目标,注重内涵建设的办学思路,强化特色发展的办学方略,培育可持续发展的办学机制,励精图治,改革创新。把“一切为了学生发展”的育人理念和“致力于经济社会发展”的服务理念与探索现代职业教育办学规律统一起来,不断推动学校发展向着更深层次、更好水平、更高阶段迈进。

学校坚持规模发展与特色发展并重,中职教育与高职教育并存,学历教育与社会培训并举,区域发展与国际交流并进,着力提升学校发展的软实力,不断提高办学综合效益和社会的贡献力,努力把学校打造成高素质应用型现代职业人的培育基地、服务经济社会发展的培训基地、全国省市职业教育的技能大赛基地、校企合作产学研一体的实训基地以及面向中小学基础教育素质教育的实验基地。

学校“十三五”发展目标:加快学校结构调整和转型升级,推进江苏省南通高等职业学校创建工作,努力提升办学水平、教育质量与服务经济社会发展能力。成为在省内外影响力较大、内涵发展水平较高、核心竞争力较强、文化品质和职教特质较鲜明的职业学校。

学习就是一个耗时间的事情,你要有解决问题的能力,永不放弃的希望之心,学习是需要你不断的克服困难才能有所发展,每一个学生的潜力都是要通过不断的学习来获得的,所以你要行动起来来获得更大的能量。

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