学校间所公布地内容信息在被进行查询的同时，才会知道很多信息也是需要被学生所进行考虑地，就像学校间所公布地招生条件、招生对象等内容地介绍，都是为了帮助到不同地学生去对适合自己的学校所进行考虑，这也是需要学生所进行关注地。
四川金堂职业高级中学招生对象：为符合招生条件的初中学校应往届毕业生。
四川金堂职业高级中学报名条件
热爱祖国、遵纪守法
身体健康、五官端正、无斜视、口齿清楚、智力正常、形体正常、体表无明显疤痕。
报到要求：
1.新生开学时间以入学通知书为准。报到时请准备近期免冠一寸彩照5张，户口簿原件及复印件3份(户主加本人)或本人身份证复印件3份:贫困家庭学生请带上加盖区县民政部门公章的家庭困难证明:低保家庭学生请带上低保原件及复印件3份:学生本人残疾请带上残疾证及复印件3份。
2.报读我校"3+2"五年大专班的学生到我校进行网上报名，信息录入，具体时间与省考试院开网时间为准。
四川金堂职业高级中学办学建设
加快专业转型升级。坚持市场导向，融合发展。面向社会需求做实专业转型升级，我校聚力发展机械、汽修龙头专业，创新专业培养机制。突出发展机电技术应用、汽车应用与维修、学前教育和电子商务四大支撑专业。
加快改造传统专业(例如：电子电器技术应用与维修升级为汽车电子技术专业)，努力创新新专业(例如：工业机器人、汽车钣金专业等)。在做实专业调研的基础上，不断提升专业发展质量和标准化程度，提高教学管理和服务水平，进一步加深校企合作，产教融合，使专业建设发展更加面向市场。
加强课程体系建设。强调够用、实用，突出学生人文素养，同时为专业学习服务，为学生终身学习服务，一是对所有基础理论课程进行分析，有效地对课程内容进行选择和压缩，讲最基础的、实用的、最重要的内容，其余留给学生自学或参考;二是加强校企合作，对应行业岗位技能技术要点，开发校本课程。
多年来，我校依据专业改革与建设的经验积累和对课程体系、课程设置、课程标准的总体考虑，及时作出重点课程教材、校本教材及特色教材建设规划;
完善人才培养模式。我校专业人才培养模式秉承“工学结合、理实一体”的培养理念，以国家职业标准和企业工作任务分析为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，按照工作过程的内在结构进行教学设计，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。
都说在了解四川金堂职业高级中学信息的公布方面，是需要学生去了解学校地内容，也是需要满足到学校对学生的选择，才会知道四川金堂职业高级中学地公布内容，是否可以在报读方面成功，而需要考虑地学生是可以进行选择的。
成都五月花技师学院
四川城市技师学院
四川科华高级技工学校