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山东2022年初中毕业可以读什么中专学校

发布日期:2022-07-01 17:22

山东初中毕业可以读什么中专学校呢?小编这就为同学们一一列举几所值得参考的中专学校,这些中专学校的办学理念,师资力量都是非常可观的,同学们根据自己想要学的专业,来看看这几所学校是否满意吧!

学校的基本情况

一、山东省烟台护士学校

1.学校简介

学校历史悠久 1914年由美国长老会创建,1926年即率先成为中华护士学会注册会员学校。九十年来,经过几代人的努力,学校已发展成为一所集中等专业教育、“三.二”连读高职(大专)教育、成人高等教育、高教自学考试助学教育于一体的全日制普通中等专业学校,尤其在护理专业教育方面已形成了独树一帜的品牌优势。

2.师资力量

师资力量雄厚 教师中高级讲师(副教授)占55%,讲师占35%,双师型教师占76%。教师队伍年龄结构合理,学历层次高,教学经验丰富,教学、科研水平高。

3.专业介绍

·护理专业

【主要课程】

解剖学基础、生理学基础、药物学基础、护理学导论、健康评估、内科护理、护理学基础、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、社区护理等。

【就业方向】

主要面向各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心等医疗卫生机构,从事临床护理、社区护理、老年护理、护理管理等工作;还可以到养老机构、医疗器械公司从事老年护理、医疗耗材销售等工作。国际对护士的需求量也很大,护理专业的学生可以到国外就业。

·智慧健康养老服务专业

【主要课程】

老年生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人生活照护、老年人技术护理、老年人康复护理、老年人沟通技巧、老年人慢性病管理、个性化健康管理、居家健康养老、智能化养老设备使用、互联网健康咨询、养老机构信息化管理等。

【就业方向】

毕业后可在各类养老机构、社区养老服务单位和老龄产业相关机构等从事养老照护、健康咨询、健康促进、康复保健、机构经营与管理等工作;能够结合信息化平台和智能设备为家庭、社区、养老机构的老年人提供个性化、多样化的智慧健康养老服务。

·老年人服务与管理专业

【主要课程】

老年生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人服务伦理与礼仪、老年人生活护理与技术护理、老年人康复护理、老年服务与管理政策法规等。

【就业方向】

各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事老年照护、养老管理、健康管理、社会工作、康复辅助器具应用、民政事务管理等工作。

综上所述,现在可以读的中专学校有很多,希望通过小编的介绍能帮助到大家,同学们可以参考借鉴小编为同学们整理的学校信息资料,来给同学们提供选择的方向。

山东2022年初中毕业可以读什么中专学校

二、烟台信息工程学校

1.学校简介

烟台信息工程学校是经山东省人民政府批准成立的国办普通中专,其前身是1905年创立的官立初级师范学堂,1951年改办为山东省掖县师范学校,1988年改称山东省莱州师范学校,2001年,全省中等师范学校调整,应势转轨更名为烟台信息工程学校,已有一百多年的历史。多年以来,学校传承创新、特色发展,不断探索职业教育改革与创新之路,努力办学生、家长、社会满意的现代化特色职业学校,培养身心健康、品德优良的技术技能人才,为当地经济和社会发展做出了积极的贡献。

学校现已成为全国中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国教育创新示范学校、全国文化建设先进学校、全国就业质量百强学校、山东省示范性中等职业学校、山东省中等职业学校教学示范学校、山东省重点中专、山东省创业明星学校、烟台市常规管理示范学校、烟台市安全文明校园,是经省教育厅批准开通“三二连读”的学校。学校现有专兼职教师260余人,全日制在校生近3000名。

2.专业介绍

·烹饪专业

【烹饪简介】

烹饪指的是膳食的艺术,是一种复杂而有规律的将食材转化为食物的加工过程。是对食材加工处理,使食物更可口,更好看,更好闻的处理方式与方法。一道美味佳肴,必然色香味意形养俱佳,不但让人在食用时感到满足,而且能让食物的营养更容易被人体吸收。另外日语中有烹饪一义的“料理”一词也常在台湾被使用。

【烹饪培养目标】

中国的烹饪艺术是在烹饪历史发展过程中,逐渐形成、发展并丰富起来的。具有实用目的与审美价值紧密相联的特点。如陶制炊器的器形从实用需要设计出发,本意为放置平稳,受热均匀,但却给人以对称、均衡美的感受。陶器、铜器、铁器的不断演进,不仅是对工艺、性能方面的改进,还包含着追求形式美的意图。随着物质生产的发展和社会生活的进步,烹饪越来越具有审美性质,直至发展成为实用与审美并重的各种花色造型菜点及丰盛华丽的筵席。中国烹饪艺术虽然受到烹饪原料、烹饪技术、食品实用功能等因素的制约,具有相对的局限性,但它与其他艺术种类相比较,却有自己的艺术特点,即融绘画、雕塑、装饰、园林等艺术形式于一体。

·计算机应用专业

【计算机应用培养目标】

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

【计算机应用主要课程】

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

·会计专业

【会计专业培养目标】

掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

【会计专业前景】

当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道,执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况,利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果,参与企业的决策:内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量,评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。

·学前教育

【学前教育专业培养目标】

学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

【学前教育专业主要课程】

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

【学前教育专业就业方向】

学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

三、山东莱阳卫生学校

1.学校简介

学校始建于1951年烟台(原是烟台市立医院附设护士学校),现是教育部确定的首批国家级重点中专学校、山东省高水平学校建设项目、山东省示范性学校建设项目、山东省规范化中等职业学校、教育部现代学徒制试点学校、教育部“1+X”证书制度试点学校、山东省“3+4”对口贯通分段培养试点学校、山东省校企一体化合作办学示范院校、山东省教学工作诊。

2.专业介绍

·护理专业

【专业核心课程】

解剖学基础、生理学基础、药物学基础、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等。

【培养目标】

本专业面向医疗、卫生、康复和保健机构,培养从事临床护理、社区护理和健康保健等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。

·医学检验技术

【专业核心课程】

无机化学基础、有机化学基础、分析化学基础、寄生虫检验技术、免疫检验技术、临床疾病概要、微生物检验技术、检验仪器使用与维修、临床检验、病理检验技术、输血技术基础等。

【培养目标】

本专业面向医疗机构,培养从事临床检验、卫生检验、采供血检验及病理技术等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

·医学影像技术

【专业核心课程】

​解剖学基础、生理学基础、病理学基础、医用电子技术、疾病概要、医学影像设备、医学影像技术、医学影像诊断基础、X线物理与防护等。

【培养目标】

本专业面向医疗卫生机构放射科、CT室、磁共振室、超声科、介入治疗科等部门,培养从事摄影、仪器操作、影像检查等医学影像技术工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

·药学

【专业核心课程】

医学基础、微生物基础、中医药基础、药事法规、医药商品基础、药物制剂基础、临床医学概要、药理学等。

【培养目标】

本专业面向医药商业和药品生产企业,培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询;面向医疗机构,培养从事处方调剂等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者与技能型人才。

·口腔医学技术

【专业核心课程】

口腔解剖与牙雕刻技术、口腔生理学基础、口腔组织与病理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料应用、口腔工艺设备使用与养护、口腔医学美学基础、固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术等。

【培养目标】

本专业面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工企业、口腔医疗设备与材料销售企业等,培养从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

综上所述,同学们根据自己想要学的专业来做参考选学校,小编也希望同学们能读到自己想要去的那所中专学校,期望同学们学业有成!

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