计算机系成立于1994年。现有计算机网络工程、网站建设与管理、计算机平面设计、数字影像技术、计算机动漫与游戏制作五个专业。2009年计算机专业被评为北京市专业创新团队。专业是国家中等职业学校改革发展示范学校的重点建设专业，计算机实训基地是昌平区“十一五”期间重点建设实训基地。计算机系现有在校学生有724人，24个教学班。教师30名，其中区级学科带头人1人，区级骨干7人，高级教师5人；6名硕士研究生，7名正在攻读在职研究生。专业课教师100%为“双师型”教师。与北京广播电视大学合作，开展数字媒体专业大专班教育，解决学生学历提高需求。
专业建设：
1．计算机网络技术专业 本专业包含两个专门化方向：网络工程和网站建设与管理。（1）网络工程 培养目标：本专业方向培养具有一定文化基础知识，具有良好职业素养的计算机网络维护、硬件维护、小型局域网组建、中小企业内部网络管理等方面的专门化人才。 主干课程：网页制作、计算机故障检测与维修、工程勘测与深化设计、网络布线与测试、网络设备安装与调试、终端安装与测试、系统调试等。 人才规格与职业资格证书：具备计算机软硬件维修的能力，网页制作的能力，计算机网络系统的实施、安装、调试、操作、运行、管理、软硬件更新能力；通过考核可获得计算机网络管理员、硬件维修工程师证书。 就业主要去向：计算机销售、计算机维修、网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网页制作等。（2）网站建设与管理培养目标：本专业方向培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握计算机网站建设与管理职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备沟通能力、自我学习能力、团队合作意识和服务意识，能够从事计算机网站建设相关岗位工作的高素质应用型人才。主干课程：网页制作、网络技术常用工具软件、通用网络技术、网站美工、网站动画制作、网页布局规划、网站程序开发、网站测试与发布、网站运营与维护等。人才规格与职业资格证书：具备网站设计规划能力，网站页面制作与美工能力，网站后台开发能力、网站运营与维护能力；通过考核可获得劳动和社会保障部职业国家技能鉴定（网络编辑员）四级证书或（助理网络编辑师）三级证书。就业主要去向：网页设计、网页美工、网站建设与运营维护、网络信息安全等。2．多媒体技术与应用专业培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握平面设计职业岗位群必备的专业知识和技能，具备沟通与表达能力、团队合作意识，具有健康向上的审美情趣和规范严谨的工作作风，能够从事多媒体设计的技能型人才。主干课程：网页美工、图像处理、图形设计、字体设计、专业排版设计、平面广告设计、数码照片处理与设计、企业vi设计、包装设计、标志设计、手绘pop等人才规格与职业资格证书：具备数码照片处理能力，书籍、报纸杂志等专业排版能力，字体、平面广告、包装、vi、插图等艺术设计能力；通过考核可获得adobe认证系列 中平面设计师认证。就业主要去向：计算机图文信息处理、平面广告设计与制作、桌面排版、数码照片艺术处理、网页美工、装饰装潢设计等。3．数字影像艺术专业培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握影视后期编辑、3d建模、影视特效岗位群必备的专业知识和技能，具备沟通能力、自我学习能力、团队合作能力的高素质应用型人才。主干课程：影视概论与欣赏、实用摄像、平面影像处理、二维动画制作、三维动画设计、视频编辑、影视特效合成等。人才规格与职业资格证书：具备影视栏目包装的能力，dv短剧的制作能力，影视特效的制作能力，影视动画设计与制作能力，影视后期编辑合成能力；通过考核可获得adobe系列相关认证、摄像师、剪辑师、3d建模师等。就业主要去向：电视栏目包装、电视广告制作、婚礼拍摄及后期制作、企业宣传片的剪辑、会议录像、影视后期。4．计算机动画设计与制作专业培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，能胜任动画创意设计制作生产一线工作需要，既具有动画的创意设计能力，又能胜任二维动画制作与三维动画制作工作职业岗位的实用型高技能专门人才。。主干课程：动画赏析、造型基础、手绘+cg设计、图形设计、构成设计、二维创作、三维动画设计、视频特效、动画制作、合成输出、声音制作等。人才规格与职业资格证书：具备场景设计、原画设计、原画修型、中间画绘制、动检、描线上色、三维创作、视频特效、声音制作、合成输出等能力；通过考核可获得adobe系列相关认证、建模师、动画制作员等。就业主要去向：原画创作、影视后期编辑、美术编辑、三维场景制作、道具建模以及多媒体制作、动画短片制作、电影电视广告制作、片头包装、影视特效、后期音频制作等。
