桂东卫生学校2024年招生的专业有哪些

桂东卫生学校2024年招生的专业有：护理、助产、药剂(药品营销专门化)、医学影像技术、农村医学、医学检验技术、口腔修复工艺。

一、桂东卫生学校2024年招生的专业设置

二、桂东卫生学校2024年招生的专业介绍

1、护理专业

培养目标

培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

2、助产专业

培养目标

培养掌握护理学以及妇幼保健的基础理论和助产专业技能，为各级医疗卫生单位培养具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

核心课程

解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病理学基础、护理学基础、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理等。

3、药剂(药品营销专门化)专业

培养目标

药剂(药品营销方向)专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握药剂专业的基础知识和职业技能，能够在各级医疗、预防、保健机构及药品生产和流通流域从事药品生产、检验、营销、应用和药学服务等工作的初、中级高素质技能型专业人才。

主要课程

药剂(药品营销方向)专业主要课程设有信息技术基础、无机与分析化学基础、解剖学基础、生理学基础、药用植物学基础、天然药物学基础、天然药物化学基础、药物化学基础、药物分析、药剂学、药理学与药物治疗学基础、药事管理学、药品市场营销学等。学生应掌握药剂制备、药物分析的相关知识，能进行制剂制备基本操作和药品质量检测。

4、医学影像技术专业

培养目标

该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

专业课程

基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：物理学、电子学基础、数据结构与算法、C语言、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

5、农村医学专业

培养目标

本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

就业方向

本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生，主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。

6、医学检验技术专业

培养要求

该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。

主要课程

生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

7、口腔修复工艺专业

培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素质，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟 通能力，能在各级各类医疗卫生机构、义齿加工中心等单位从事口腔工艺技术工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

主干课程

解剖学基础、生理学基础、生物化学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药理学基础、口腔解剖学、口腔生理学、口腔组织及病理学、口腔预防保健、口腔 修复学、口腔材料学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔医学美学、疾病学概要、口腔工艺设备。

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